一支舞蹈，一半靠动作，一半靠神情！创艺教育教孩子“眼中有戏”
一支真正好的舞蹈，是怎么构成的？在创艺教育看来，一半靠动作，一半靠神情。动作是舞蹈的形，神情是舞蹈的神。形神兼备，舞蹈才完整；只练动作、忽略神情，舞蹈就只剩空壳。
很多孩子跳舞，把全部精力都放在练动作上，以为动作标准了，舞蹈就跳好了。可等到上台、考试才发现，光有动作远远不够。没有神情，动作再标准，观众也记不住；没有神采，舞蹈再熟练，也打动不了人。那些真正让人过目不忘的舞蹈，往往不是动作最难的，而是神情最传神的。
怎样才能“眼中有戏”？创艺教育会带着孩子从两个层面入手。一是“入戏”，先理解作品。孩子要读懂这支舞讲的是什么、表达什么情感，心中有戏，眼里才有戏。二是“演戏”，练好表现。把理解到的情绪，通过眼神、表情、微表情自然传递出去，让观众透过神情读懂舞蹈。当孩子既会跳又会演，他的舞蹈就真正形神兼备了。
在创艺教育的课堂上，动作训练与神情训练并重。我们不让孩子的舞蹈“跛脚”——动作会跳了，神情也要跟上。老师会针对每个孩子的情况，帮他找到最适合的神情表达方式，让孩子跳舞时眼中有光、表情有戏，形神兼备、浑然一体。
一支好舞蹈，一半靠动作，一半靠神情。别让孩子辛苦练出的动作，因为没有神情而打了折扣。来创艺教育，让专业老师帮你补齐“神情”这一半，让孩子眼中有戏、舞蹈有神，跳出真正完整、动人的好舞蹈
